• Accedi • Iscriviti gratis
  • Bando concorso docenti scuola infanzia e primaria 2019

    Concorso straordinario per titoli ed esami per il reclutamento a tempo indeterminato di personale docente per la scuola dell'infanzia e primaria su posto comune e di sostegno, indetto ai sensi dell'articolo 4, comma 1-quater, lettera b), del decreto-legge 12 luglio 2018, n. 87, convertito, con modificazioni, dalla legge 9 agosto 2018, n. 96, recante: «Disposizioni urgenti per la dignita' dei lavoratori e delle imprese». (GU n.89 del 09-11-2018)

    Occupazione: 
    Luogo: 
    Posti disponibili: 
    1
    Scadenza: 
    12/12/2018
    Attenzione, concorso scaduto!
    Tipo: 
    concorso
    Cittadinanza: 
    Europea
    Contratto: 
    tempo indeterminato

    Categorie correlate

    Requisiti: 
    a) titolo di abilitazione all'insegnamento conseguito presso i
    corsi di laurea in scienze della formazione primaria o analogo titolo
    conseguito all'estero e riconosciuto in Italia ai sensi della
    normativa vigente, purche' i docenti in possesso dei predetti titoli
    abbiano svolto, nel corso degli ultimi otto anni scolastici
    (2010/11-2017/2018), presso le istituzioni scolastiche statali,
    almeno due annualita' di servizio specifico rispettivamente sulla
    scuola dell'infanzia o primaria, anche non continuative, sia su posto
    comune che di sostegno. Il servizio a tempo determinato e' valutato
    ai sensi dell'art. 11, comma 14, della legge 3 maggio 1999, n. 124;
    b) diploma magistrale con valore di abilitazione e diploma
    sperimentale a indirizzo linguistico, conseguiti presso gli istituti
    magistrali o analogo titolo di abilitazione conseguito all'estero e
    riconosciuto in Italia ai sensi della normativa vigente, conseguiti,
    comunque, entro l'anno scolastico 2001/2002, purche' i docenti in
    possesso dei predetti titoli abbiano svolto, nel corso degli ultimi
    otto anni scolastici (2010/11-2017/2018), presso le istituzioni
    scolastiche statali almeno due annualita' di servizio specifico,
    rispettivamente sulla scuola dell'infanzia o primaria, anche non
    continuative, sia su posto comune che di sostegno. Il servizio a
    tempo determinato e' valutato ai sensi dell'art. 11, comma 14, della
    legge 3 maggio 1999, n. 124;
    c) per le procedure per i posti di sostegno su infanzia e
    primaria, oltre al possesso di uno dei titoli di cui alle lettere a)
    e b), e' richiesto il possesso dello specifico titolo di
    specializzazione sul sostegno conseguito ai sensi della normativa
    vigente o di analogo titolo di specializzazione conseguito all'estero
    e riconosciuto in Italia ai sensi della normativa vigente.
    ---
    Sono ammessi con riserva coloro che, avendo conseguito il
    titolo abilitante o la specializzazione sul sostegno all'estero,
    abbiano comunque presentato la relativa domanda di riconoscimento
    alla Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la
    valutazione del sistema nazionale di istruzione, entro la data
    termine per la presentazione delle istanze per la partecipazione alla
    procedura concorsuale.
    ---
    Sono, altresi', ammessi con riserva alla procedura concorsuale
    per posti di sostegno i docenti che conseguano il relativo titolo di
    specializzazione entro il 1° dicembre 2018, nell'ambito di percorsi
    avviati entro il 31 maggio 2017, ivi compresi quelli disciplinati dal
    decreto del Ministro 10 marzo 2017, n. 141, come modificato dal
    decreto 13 aprile 2017, n. 226.
    Dove va spedita la domanda: 
    Online attraverso il sistema informativo POLIS: http://www.istruzione.it/polis/Istanzeonline.htm
    Contatta l'ente: 
    Per informazioni di carattere generale e normativo sulla presentazione delle domande è possibile contattare l'URP Ufficio Relazioni con il Pubblico:
    Telefono (dalle 10 alle 13 dal lunedì al venerdì e dalle 15 alle 17 dal lunedì al mercoledì): 06 58494500 e-mail: urp@istruzione.it
    Prove d'esame: 
    La procedura concorsuale si articola in una prova orale di
    natura didattico-metodologica e nella successiva valutazione dei
    titoli.
    ---
    La prova orale ha una durata massima complessiva di 30 minuti,
    e consiste nella progettazione di
    un'attivita' didattica, comprensiva dell'illustrazione delle scelte
    contenutistiche, didattiche, metodologiche compiute e di esempi di
    utilizzo pratico delle Tecnologie dell'informazione e della
    comunicazione (TIC).
    ---
    La prova orale per la scuola dell'infanzia valuta, altresi',
    l'abilita' di comprensione scritta (lettura) e produzione orale
    (parlato) in una delle quattro lingue comunitarie tra francese,
    inglese, spagnolo e tedesco almeno al livello B2 del Quadro comune
    europeo di riferimento per le lingue.
    ---
    La prova orale per i posti di sostegno verte sul programma
    generale e specifico di cui all'allegato A del decreto ministeriale,
    valuta la competenza del candidato nelle attivita' di sostegno agli
    allievi con disabilita' volte alla definizione di ambienti di
    apprendimento, alla progettazione didattica e curricolare per
    garantire l'inclusione e il raggiungimento di obiettivi adeguati alle
    possibili potenzialita' e alle differenti tipologie di disabilita',
    anche mediante l'utilizzo delle tecnologie dell'informazione e della
    comunicazione.